The universal right to education for all. Nylig utgav International Council for Open and Distance Learning (ICDE ) en rapport om kvalitetsmodeller i nettbasert og åpen utdanning. ICED er en stor global medlemsorganisasjon for åpen, desentralisert, fleksibel og nettbasert utdanning, inkludert e-læring. Medlemmene kommer fra 60 ulike land og er representert ved institusjoner, utdanningsmyndigheter, kommersielle… Les mer »
I Norge har vi etterhvert fått flere bøker om pedagogisk bruk av IKT i skolen. Men i høyere utdanning har det vært tynnere. Derfor jubler vi litt over at lærere ved landets universiteter og høgskoler (UH-sektoren) nå har fått Trine Fosslands nye og høyaktuelle bok om digitale læringsformer å ty til. Vi tror at denne boka også kan inspirere… Les mer »
Digital tilstand 2014 er Norgesuniversitetets tredje undersøkelse (2008, 2011, 2014) som beskriver status i norsk UH-sektor når det gjelder bruk og tilrettelegging for bruk av digitale verktøy i undervisning og læringssammenheng. 400 institutt i UH sektoren sa ja til å være med i undersøkelsen, 235 ledere, 1072 fagansatte, og 3454 studenter svarte. Nylig ble Digital… Les mer »
Fleksibel utdanning Norge (FuN, her er HiT medlem) har lansert en oppdatert versjon av Kvalitetsnormer for nettbasert utdanning: Kvalitet i alle ledd. Disse ble sist revidert i 2011. Kvalitetsnormene, en rekke krav FuN mener bør stilles til aktører som tilbyr nettbasert utdanning, er inndelt i fire hovedkategorier: kvalitetsledelse, studieutvikling, informasjon og veiledning, studiegjennomføring. Målet er at… Les mer »
Vi arrangerte lynkursdag for ansatte ved Høgskolen i Telemark onsdag 27. mai. En lynkursdag består av mange korte foredrag levert via nettmøter, slik at ansatte kan sitte på kontorene sine og følge med på det de vil. Målet var å dele inspirasjon og konkrete erfaringer om bruk av IKT i undervisning og læring. Følgende temaer ble tatt opp:… Les mer »
Det finnes mange presentasjonsverktøy. De fleste sverger til PowerPoint eller KeyNote. Prezi er et engasjerende og interaktivt presentasjonsverktøy som er et alternativ til disse. Se for deg et stort oversiktskart der du kan zoome inn og ut på de enkelte bildene. Du kan lage en «sti» der du bestemmer hvor tilskueren skal gå. Det er mulig… Les mer »
Jeg underviser i matematikk på lærerutdanningen på Notodden. De siste årene har mer og mer av utdanningen blitt nettbasert og nå har jeg praktisk talt all min undervisning på nettutdanningen. Matematikkundervisningen foregår i hovedsak over et webkonferanseverktøy, både med mange studenter i fellesforelesninger og som veiledning i mindre grupper. Dette er spennende og krevende. Det… Les mer »
Våren 2014 fikk vi stimuleringsmidler fra e@HIT-prosjektet til å utvikle e-læringsressurser til undervisning i emnet Studentbedrift. Dette var et arbeid vi allerede var i gang med, men som vi ønsket å videreutvikle. Studentbedrift som emne er tilbudt på flere av høgskolens utdanninger, men fortrinnsvis for stasjonære studenter (på campus). Vi så at det nå var behov… Les mer »