USN – Norges nyeste universitet

Den 4. mai 2018 ble det vedtatt av kongen i statsråd at Universitetet i Sørøst-Norge er Norges tiende universitet. Som også er landets fjerde største. Da Høgskolen i Sørøst-Norge ble etablert 1.1.2016, som resultat av fusjon av Høgskolen i Telemark (HiT) og Høgskolen i Buskerud og Vestfold (HBV), var det en klar ambisjon om å utvikle […]

USN’s nye DigTekLab: «Framtidens klasserom»

USN’s nyeste tilskudd i lærerutdanningen heter DigTekLab. Den skal gi studenter, elever og lærere mulighet til å heve sin digitale kompetanse, og være en åpen arena for utforskning, læring og skapning. Dette er et framtidens klasserom, sier Elin Bøen, leder for det nye læringsrommet på campus Notodden. DigTekLab (se egen blogg) inneholder blant annet: Roboter VR […]

Learning without borders: Digitalisering i internasjonale samarbeidsprosjekter

Da vikarierende kunnskapsminister Henrik Asheim åpnet nasjonal konferanse for digitalisering i høyere utdanning i Bergen sa han: Digitalisering har allerede skapt store endringer i alle deler av samfunnet, ikke minst i utdanningen. Nå står vi på terskelen til et nytt sprang, for digitaliseringen er i ferd med å få enda større betydning i vår sektor og endringstakten […]

Søke midler til prosjekter eller annet i 2018?

Gode prosjektideer og andre ønsker kan realiseres ved å søke «eksterne midler», men hvor og når kan man søke på slike? Fleksibel utdanning Norge (FuN, hvor HSN er medlem), hjelper oss med å holde oversikt over ulike midler som utdanningsinstitusjoner kan søke på. Det gjelder både norske, nordiske og europeiske midler. Klikk på lenkene over for oversikt. OBS: Mange av […]

Undervisning – et ansvar for supermenn og superkvinner?

Vi var nylig på konferansen Digitalisering i høyere utdanning med sektorens ledere som primær målgruppe. En av diskusjonene handlet om hvordan universiteter og høgskoler kan få undervisere flest – ikke bare ildsjelene – til å ta i bruk digitale verktøy? Et svar krever innsikt i hva en undervisers jobb innebærer og kjennetegnes av. Ved vårt […]

Ressurser for pedagogisk digitalisering – samlet

Vi kommer alle over gode ressurser som flere i UH-sektoren kan ha nytte av. Norgesuniversitetet har nå samlet mange slike i en egen oversikt. Andre oppfordres også til å bidra med flere ressurser, som i en nasjonal dugnad for felles inspirasjon og utvikling. Oversikten inneholder Norgesuniversitetets egne ressurser, som DelRett og Digital tilstand, ressurser fra UH-institusjoner […]

20 mill. til LUDO og digital kompetanse hos lærere

Som et ledd i arbeidet med å styrke lærernes digitale kompetanse har regjeringen bevilget nærmere 90 millioner kroner til prosjekter i lærerutdanningene for grunnskolen. HSN-prosjektet LUDO (Læring og undervisning i digitale omgivelser) har nå fått 20 millioner av midlene. Høgskolens nye satsing vil bl.a. skje i samarbeid med kommunene Drammen, Larvik, Notodden og Porsgrunn. Av 11 […]

Digital dynamisk læringssti for aktiv læring

En digital dynamisk læringssti har gitt større fleksibilitet i barnevernspedagogutdanningen ved Høgskolen i Sørøst-Norge, skriver Norgesuniversitetet i en omtale av et spennende prosjekt som nå pågår ved HSN. “Gangen i en barnevernsak – en digital dynamisk læringssti” er blant de siste prosjektene i en rekke av HSN-prosjekter som har fått midler fra Norgesuniversitetet. Her er Norgesuniversitetets omtale […]

Vellykka overgang til Canvas

HSN og UiB er blant de første av mer enn 20 universiteter og høgskoler som nå innfører Canvas som ny digital læringsplattform (eller Learning Management System, LMS). Norgesuniversitetet har i to artikler sett nærmere på hvordan Høgskolen i Sørøst-Norge og Universitetet i Bergen har jobbet med å innføre Canvas, og våre erfaringer sålangt med den nye læringsplattformen. I […]