Førstelektor Peer Andersen ved Høgskolen i Telemark har vunnet prisen som Årets nettlærer 2015. Mandag mottok han prisen på årskonferansen for fleksibel utdanning i Norge (FuN). Peer Andersen underviser i matematikk for grunnskolelærerutdanningen og på høgskolens nettbaserte lærerutdanning. Peer brenner for e-læring, og noen kjenner ham blant annet fra flere tidligere innlegg på bloggen vår. Et hovedtema… Les mer »
Det foregår en rivende utvikling innen e-læring og pedagogisk bruk av IKT. Derfor er det også naturlig at det arrangeres en rekke konferanser, seminarer og annet relatert til dette. Ved å delta kan du både oppdatere deg på utviklingen, få presentert og bli inspirert av andres erfaringer, møte folk som arbeider med tilsvarende fag eller… Les mer »
Vi i e@HiT arbeider kontinuerlig med kompetanseheving ved HiT. Svært mange ansatte har deltatt på våre kurs innen e-læring og pedagogisk IKT-bruk siden e@HiT-prosjektet startet høsten 2013. Høsten 2015 vil vi fortsette utviklingen mot: Flere korte, fleksible nettkurs på webinarer (hva er det?) og egen lynkursdag, i tillegg til praktiske kurs på campus. Flere digitale opplæringsressurser og asynkrone… Les mer »
Fleksibel utdanning Norge (FuN, se under) har sluppet et nytt nummer av sitt gode fagblad «Synkron». Og selvfølgelig finner du også Synkron på nett – ta en titt! I det nye nummeret kan du bl.a. lese tredje del i serien om MOOC av vår egen medarbeider Svend Andreas Horgen (e@HiT og HiST). Du kan også lese om nye… Les mer »
Ved Høgskolen i Telemark ble det våren 2015 gjennomført i alt 22 digitale eksamener med over 1400 kandidater fra alle fire fakulteter. Med disse tallene er HiT en av institusjonene i UH-sektoren i Norge som har kommet lengst i arbeidet med innføringen av digital eksamen. De digitale eksamenene har vært gjennomført i det danske verktøyet… Les mer »
I Norge har vi etterhvert fått flere bøker om pedagogisk bruk av IKT i skolen. Men i høyere utdanning har det vært tynnere. Derfor jubler vi litt over at lærere ved landets universiteter og høgskoler (UH-sektoren) nå har fått Trine Fosslands nye og høyaktuelle bok om digitale læringsformer å ty til. Vi tror at denne boka også kan inspirere… Les mer »
Digital tilstand 2014 er Norgesuniversitetets tredje undersøkelse (2008, 2011, 2014) som beskriver status i norsk UH-sektor når det gjelder bruk og tilrettelegging for bruk av digitale verktøy i undervisning og læringssammenheng. 400 institutt i UH sektoren sa ja til å være med i undersøkelsen, 235 ledere, 1072 fagansatte, og 3454 studenter svarte. Nylig ble Digital… Les mer »
Fleksibel utdanning Norge (FuN, her er HiT medlem) har lansert en oppdatert versjon av Kvalitetsnormer for nettbasert utdanning: Kvalitet i alle ledd. Disse ble sist revidert i 2011. Kvalitetsnormene, en rekke krav FuN mener bør stilles til aktører som tilbyr nettbasert utdanning, er inndelt i fire hovedkategorier: kvalitetsledelse, studieutvikling, informasjon og veiledning, studiegjennomføring. Målet er at… Les mer »