Tag Archives: kvalitet

Teknologi og nye undervisningspraksiser

Artikkelen «Teknologi og nye undervisningspraksiser. Videofortellinger som redskap for pedagogisk refleksjon» står på trykk i siste nummer av tidsskriftet Uniped (2/2018). Denne er en av flere frukter av et tidligere samarbeidsprosjekt mellom USN (først Høgskolen i Telemark), Universitetet i Agder og Handelshøyskolen BI. Prosjektet het Nye læringsformer – kompetansebygging i praksis. Utdanningsledelse og læring i en digital […]

TLC er blitt USN eDU

Det nye navnet «eDU» står for Enhet for Digitalisering og Utdanningskvalitet og er en seksjon i Avdeling for utdanning og studiekvalitet. Det som tidligere het «TLC» (Teaching and Learning Center) var et foreløpig navn på utviklingsenheten fra fusjonens oppstart. Nå er navnet USN eDU. – Det tok litt tid før vi kom fram til navnet. […]

Undervisning – et ansvar for supermenn og superkvinner?

Vi var nylig på konferansen Digitalisering i høyere utdanning med sektorens ledere som primær målgruppe. En av diskusjonene handlet om hvordan universiteter og høgskoler kan få undervisere flest – ikke bare ildsjelene – til å ta i bruk digitale verktøy? Et svar krever innsikt i hva en undervisers jobb innebærer og kjennetegnes av. Ved vårt […]

Blogg-besøk: Nytt fra Norgesuniversitetet

Visste du at bloggen vår også viser siste nytt fra andre aktuelle blogger i Norge? Nedover på høyre side finner du flere slike, med oppdaterte nyheter og andre saker. En av de mest aktive bloggene er den som drives av Norgesuniversitetet, eller bare NUV. Fordi vi tror at innholdet på bloggen kan være nyttig for mange, […]

Fra digitale ildsjeler til institusjonens ansvar

Ildsjelenes tid er ikke forbi. Men nå tar HSN som institusjon, gjennom det nye målområdet «HSN Digital», et større og tydeligere ansvar for hvordan det skal arbeides videre med blant annet e-læring og pedagogisk bruk av IKT. En av konklusjonene etter Norgesuniversitetets nasjonale undersøkelse Digital tilstand 2014, er at mange institusjoner fortsatt legger mye av […]

Ny Lynkursdag om e-læring og IKT

Har du behov for å øke din kompetanse i pedagogisk bruk av digitale verktøy? Trenger du inspirasjon og konkrete eksempler til å komme i gang? Da er Lynkursdagen noe for deg! HSN skal være en fremtidsrettet høgskole hvor e-læring er en naturlig og sentral del av virksomheten. I dag bidrar teknologi til å endre premissene […]

Vellykka lynkursdag for ansatte ved HiT og HBV

Torsdag 5.11 arrangerte e@HiT for tredje gang Lynkursdagen for ansatte, med en rekke korte nettkurs, eller webinarer, om e-læring og pedagogisk bruk av IKT. Denne gang ble også ansatte ved HBV (Høgskolen i Buskerud og Vestfold) invitert til å delta. Vi blir jo alle medarbeidere i nye HSN (Høgskolen i Sørøst-Norge) fra 1.1.2016. Det var ca. […]

Hva er god kvalitet for e-læring i høyere utdanning?

The universal right to education for all. Nylig utgav International Council for Open and Distance Learning (ICDE ) en rapport om kvalitetsmodeller i nettbasert og åpen utdanning. ICED er en stor global medlemsorganisasjon for åpen, desentralisert, fleksibel og nettbasert utdanning, inkludert e-læring. Medlemmene kommer fra 60 ulike land og er representert ved institusjoner, utdanningsmyndigheter, kommersielle […]

Ny bok: DIGITALE LÆRINGSFORMER i UH

I Norge har vi etterhvert fått flere bøker om pedagogisk bruk av IKT i skolen. Men i høyere utdanning har det vært tynnere. Derfor jubler vi litt over at lærere ved landets universiteter og høgskoler (UH-sektoren) nå har fått Trine Fosslands nye og høyaktuelle bok om digitale læringsformer å ty til. Vi tror at denne boka også kan inspirere […]

Rikets digitale tilstand i høyere utdanning

Digital tilstand 2014 er Norgesuniversitetets tredje undersøkelse (2008, 2011, 2014) som beskriver status i norsk UH-sektor når det gjelder bruk og tilrettelegging for bruk av digitale verktøy i undervisning og læringssammenheng. 400 institutt i UH sektoren sa ja til å være med i undersøkelsen, 235 ledere, 1072 fagansatte, og 3454 studenter svarte. Nylig ble Digital […]