Fagansatte i universitets- og høgskolesektoren etterlyser flere strukturerte opplæringstiltak, viser undersøkelsen Digital tilstand 2014. Til tross for at halvparten av de fagansatte ønsker seg obligatoriske kurs, er det frivillige kurs som dominerer i dag. – Disse har en tendens til å få lav prioritet, sier Hanne Schou Røising i et intervju publisert på Norgesuniversitetets nettsider.… Les mer »
Overskriften henspiller på at kunnskapsdeling er en rik kilde til læring og til å bygge opp læringsnettverk også utenfor egen institusjon. FuN (Fleksibel utdanning Norge) er en nasjonal medlemsorganisasjon for institusjoner som tilbyr fleksibel utdanning i form av nettstudier, nettstudier kombinert med samlinger og andre fleksible tilpasninger. Etter henvendelse fra FuN holdt nylig årets nettlærer… Les mer »
Torsdag 5.11 arrangerte e@HiT for tredje gang Lynkursdagen for ansatte, med en rekke korte nettkurs, eller webinarer, om e-læring og pedagogisk bruk av IKT. Denne gang ble også ansatte ved HBV (Høgskolen i Buskerud og Vestfold) invitert til å delta. Vi blir jo alle medarbeidere i nye HSN (Høgskolen i Sørøst-Norge) fra 1.1.2016. Det var ca.… Les mer »
I august i år startet fakultet for teknologiske fag (HiT-TF) sitt nettbaserte 4-årige deltidsmasterprogram Systems and Control Engineering (SCE). 18 studenter er nå i gang. En oppstartssamling for de nye studentene ble arrangert på campus i Porsgrunn 13-14. august. De fleste av de 18 studentene er fulltidsarbeidende ingeniører i Norge. Samtidig ble det tatt opp… Les mer »
Førstelektor Peer Andersen ved Høgskolen i Telemark har vunnet prisen som Årets nettlærer 2015. Mandag mottok han prisen på årskonferansen for fleksibel utdanning i Norge (FuN). Peer Andersen underviser i matematikk for grunnskolelærerutdanningen og på høgskolens nettbaserte lærerutdanning. Peer brenner for e-læring, og noen kjenner ham blant annet fra flere tidligere innlegg på bloggen vår. Et hovedtema… Les mer »
Etter å ha undervist 1.årsstudentene i pedagogikk og elevkunnskap (PEL) gjennom tre år, melder den samme problemstillingen seg for hvert arbeidskrav som skal gjennomføres: Hvordan skal jeg på en mest mulig effektiv måte kunne øke studentenes forståelse for PEL gjennom å høyne deres ferdigheter i akademisk skriving? Det er ikke til å underslå at mange… Les mer »
Stadig flere studenter og ansatte erfarer at Google Docs er et godt verktøy for samskriving. I dette innlegget ser vi på hvordan vi kan kommentere i Google Docs. Videoen under viser hvordan medstudenter eller lærere kan legge inn kommentarer i et dokument. Det er flere muligheter: Skrive inline i teksten, gjerne med fargekoding for å skille kommentaren… Les mer »
Går det an å lime inn sitater i Google Docs på en effektiv måte? Både studenter og ansatte bruker Google Docs til samskriving av for eksempel vitenskapelige artikler. Microsoft Word er godt integrert opp mot siterings-verktøy som for eksempel EndNote eller Zotero. Dermed er det raskt å sette inn referanser. Men går det samme med Google Docs? Svaret er ja.… Les mer »