Stikkordarkiv: verktøy

Ny nettbasert master i teknologi

I august i år startet fakultet for teknologiske fag (HiT-TF) sitt nettbaserte 4-årige deltidsmasterprogram Systems and Control Engineering (SCE). 18 studenter er nå i gang. En oppstartssamling for de nye studentene ble arrangert på campus i Porsgrunn 13-14. august. De fleste av de 18 studentene er fulltidsarbeidende ingeniører i Norge. Samtidig ble det tatt opp… Les mer »

Kan bruk av samskrivingsverktøy fremme studentenes fagkunnskap og ferdigheter i akademisk skriving?

Etter å ha undervist 1.årsstudentene i pedagogikk og elevkunnskap (PEL) gjennom tre år, melder den samme problemstillingen seg for hvert arbeidskrav som skal gjennomføres: Hvordan skal jeg på en mest mulig effektiv måte kunne øke studentenes forståelse for PEL gjennom å høyne deres ferdigheter i akademisk skriving? Det er ikke til å underslå at mange… Les mer »

Kommentarer i Google Docs

Stadig flere studenter og ansatte erfarer at Google Docs er et godt verktøy for samskriving. I dette innlegget ser vi på hvordan vi kan kommentere i Google Docs. Videoen under viser hvordan medstudenter eller lærere kan legge inn kommentarer i et dokument. Det er flere muligheter: Skrive inline i teksten, gjerne med fargekoding for å skille kommentaren… Les mer »

Sitater og referanser i Google Docs?

Går det an å lime inn sitater i Google Docs på en effektiv måte? Både studenter og ansatte bruker Google Docs til samskriving av for eksempel vitenskapelige artikler. Microsoft Word er godt integrert opp mot siterings-verktøy som for eksempel EndNote eller Zotero. Dermed er det raskt å sette inn referanser. Men går det samme med Google Docs? Svaret er ja.… Les mer »

God nettforelesning? Noen personlige erfaringer

Jeg jobber som matematikklærer på lærerutdanningen ved HiT. De siste årene har flere og flere av våre utdanninger blitt nettbaserte, noe som innebærer at nesten all min undervisning nå foregår på nettet. Dette er spennende, interessant og krevende. Et nettbasert kurs i matematikk består av ukentlige nettforelesninger, ukentlig veiledning og samlinger noen ganger i året.… Les mer »

Nettbasert lab-undervisning i miljøbioteknologi

Nettversjoner av MSc-studiene på Fakultet for teknologiske fag ved HiT er under utvikling. Faget Water Treatment and Environmental Biotechnology EET2110 inngår i MSc-programmet Energy and Environmental Technology. Å lage nettbasert versjon av dette faget er utfordrende fordi ca. 2/3 av faget består av lab-aktiviteter. Planen er å utvikle dette gradvis over flere år. Vi har… Les mer »

Ny bok: DIGITALE LÆRINGSFORMER i UH

I Norge har vi etterhvert fått flere bøker om pedagogisk bruk av IKT i skolen. Men i høyere utdanning har det vært tynnere. Derfor jubler vi litt over at lærere ved landets universiteter og høgskoler (UH-sektoren) nå har fått Trine Fosslands nye og høyaktuelle bok om digitale læringsformer å ty til. Vi tror at denne boka også kan inspirere… Les mer »

Rikets digitale tilstand i høyere utdanning

Digital tilstand 2014 er Norgesuniversitetets tredje undersøkelse (2008, 2011, 2014) som beskriver status i norsk UH-sektor når det gjelder bruk og tilrettelegging for bruk av digitale verktøy i undervisning og læringssammenheng. 400 institutt i UH sektoren sa ja til å være med i undersøkelsen, 235 ledere, 1072 fagansatte, og 3454 studenter svarte. Nylig ble Digital… Les mer »