Stikkordarkiv: flipped classroom

Studentaktivt nettbasert kurs i legemiddelregning

Legemiddelregning er et fag som får mye negativ oppmerksomhet både i media og blant sykepleiestudenter. Dette henger sammen med at det er en prøve hvor studentene må levere en feilfri besvarelse, og på landsbasis er det høy strykprosent i faget. Det resulterer naturlig nok i et svært høyt stressnivå blant studentene, og mye av fokuset… Les mer »

Stor interesse for interne midler til e-prosjekter

Interne prosjektmidler stimulerer til økt bruk av digitale verktøy i undervisning, læring og vurdering. e@HiT har derfor også i 2015 lyst ut nye prosjektmidler.  Årets utlysning etterspurte prosjekter innen følgende områder: Flipped Classroom (omvendt undervisning) Veiledning og tilbakemelding til studenter Utvikling og utprøving av nye vurderingsformer/Digital eksamen Utvikling av nye nettbaserte kurs/emner eller videreutvikling av… Les mer »

Erfaringer fra lynkursdagen 27. mai 2015

Vi arrangerte lynkursdag for ansatte ved Høgskolen i Telemark onsdag 27. mai. En lynkursdag består av mange korte foredrag levert via nettmøter, slik at ansatte kan sitte på kontorene sine og følge med på det de vil. Målet var å dele inspirasjon og konkrete erfaringer om bruk av IKT i undervisning og læring. Følgende temaer ble tatt opp:… Les mer »

Flipped Classroom i nettstudier –  eksempel fra matematikk i lærerutdanningen

Jeg underviser i matematikk på lærerutdanningen på Notodden. De siste årene har mer og mer av utdanningen blitt nettbasert og nå har jeg praktisk talt all min undervisning på nettutdanningen. Matematikkundervisningen foregår i hovedsak over et webkonferanseverktøy, både med mange studenter i fellesforelesninger og som veiledning i mindre grupper. Dette er spennende og krevende. Det… Les mer »

Jeg har filma! Bruk av video i sykepleierutdanningen

Jeg har blitt regissør av en undervisningsvideo! Selv om jeg elsker film har jeg vel aldri sett for meg at jeg en dag skulle sette navnet mitt på ”rulleteksten”. Men det å lage video er faktisk mye enklere enn hva jeg hadde trodd… Hvorfor og hvordan man kan bruke video pedagogisk har Svend Andreas Horgen skrevet om på denne bloggen tidligere.… Les mer »

Videotipsserie del 1: Lag video med mobilen

Mobilen du har i lomma er et kraftig redskap. Visste du at du kan lage videofilmer veldig raskt og enkelt med mobilen som kan motivere, aktivisere og skape læring hos studentene? Jeg starter nå opp en tipsserie på bloggen om videoproduksjon. Dette er første innlegg, og jeg begynner med det enkleste: Bruk mobilen til å… Les mer »

Skap mer levende forelesninger med Kahoot

Student-respons-systemet Kahoot er utrolig spennende for forelesere som vil sprite opp forelesningene litt. Det er gratis og enkelt å ta i bruk. Kahoot er utviklet ved NTNU i Trondheim og har blitt internasjonalt anerkjent på kort tid. Professoren som står bak vant Årets teknologibragd. Kahoot er en digital versjon av mentometerknappene fra underholdningsprogrammer på TV… Les mer »

e@HiT lyser ut interne prosjektmidler

E-læringsprosjektet lyser igjen ut nye prosjektmidler. Formålet med utlysningen er å stimulere til økt bruk av digitale verktøy i undervisning og læring. Det kan søkes om midler til prosjekter/tiltak som omfatter ett eller flere av følgende temaer: Utvikling av kurs med bruk av nyutviklede og eksisterende eksterne digitale læringsressurser, utprøving og anvendelser av video i… Les mer »