Category Archives: Læring

Video på SIM-senteret

Simuleringssenteret i Porsgrunn, eller SIM-senteret (SIM), er en viktig arena for innlæring av praktiske ferdigheter i sykepleie. Dette er en populær arena og studentene er positivt innstilt til denne læringen. Positivt innstilte studenter gir oss som er lærere der gode muligheter til å prøve ut ulike læringsmetoder og verktøy for å se hva som gir […]

Fremtidens e-læring – i et LMS-perspektiv

Et anskaffelsesprosjekt for læringsplattformer (LMS), i regi av UNINETT på vegne av hele UH-sektoren, har nylig konkludert med tre LMS-er. Av de tre «vinnerne» er Canvas fra leverandøren Instructure utpekt som foretrukket LMS for sektoren. HSN har valgt Canvas som erstatter for Fronter fra høsten 2017 (les mer). I arbeidet med anskaffelsesprosjektet har vi fått høre […]

Fra digitale ildsjeler til institusjonens ansvar

Ildsjelenes tid er ikke forbi. Men nå tar HSN som institusjon, gjennom det nye målområdet «HSN Digital», et større og tydeligere ansvar for hvordan det skal arbeides videre med blant annet e-læring og pedagogisk bruk av IKT. En av konklusjonene etter Norgesuniversitetets nasjonale undersøkelse Digital tilstand 2014, er at mange institusjoner fortsatt legger mye av […]

Omvendt undervisning i campus- og nettbaserte masterstudier i teknologi

Ved Fakultet for teknologi (TF) startet vi i august 2016 opp nettmasterstudier i Process Technology (PT) og Energy and Environmental Technology (EET). Disse to programmene har i mange år vært tilbudt som engelskspråklige campus-programmer, med et stort innslag av utenlandske studenter, men fra høsten 2016 valgte vi å tilby dem også som 4-årige deltidsstudier (50 […]

E-læring i Afrika

Vi trenger ikke e-læring, Afrika trenger e-læring! utbrøt plutselig Dr. Rose Chalo Nabirye fra Uganda. Uttalelsen kom under en 3 dagers workshop i Dar Es Salaam, Tanzania der Kirsti Skovdahl fra HSN Campus Drammen, Karol Svanøe fra Campus Vestfold, Anette Staaland og undertegnede fra Campus Porsgrunn deltok med kollegaer fra Muhimbili University i Tanzania, Makerere […]

Ny Lynkursdag om e-læring og IKT

Har du behov for å øke din kompetanse i pedagogisk bruk av digitale verktøy? Trenger du inspirasjon og konkrete eksempler til å komme i gang? Da er Lynkursdagen noe for deg! HSN skal være en fremtidsrettet høgskole hvor e-læring er en naturlig og sentral del av virksomheten. I dag bidrar teknologi til å endre premissene […]

Digital kompetanseheving: Ledelsen må gå foran

Fagansatte i universitets- og høgskolesektoren etterlyser flere strukturerte opplæringstiltak, viser undersøkelsen Digital tilstand 2014. Til tross for at halvparten av de fagansatte ønsker seg obligatoriske kurs, er det frivillige kurs som dominerer i dag. – Disse har en tendens til å få lav prioritet, sier Hanne Schou Røising i et intervju publisert på Norgesuniversitetets nettsider. […]

Kan bruk av samskrivingsverktøy fremme studentenes fagkunnskap og ferdigheter i akademisk skriving?

Etter å ha undervist 1.årsstudentene i pedagogikk og elevkunnskap (PEL) gjennom tre år, melder den samme problemstillingen seg for hvert arbeidskrav som skal gjennomføres: Hvordan skal jeg på en mest mulig effektiv måte kunne øke studentenes forståelse for PEL gjennom å høyne deres ferdigheter i akademisk skriving? Det er ikke til å underslå at mange […]

God nettforelesning? Noen personlige erfaringer

Jeg jobber som matematikklærer på lærerutdanningen ved HiT. De siste årene har flere og flere av våre utdanninger blitt nettbaserte, noe som innebærer at nesten all min undervisning nå foregår på nettet. Dette er spennende, interessant og krevende. Et nettbasert kurs i matematikk består av ukentlige nettforelesninger, ukentlig veiledning og samlinger noen ganger i året. […]