Høgskolebiblioteket har kjøpt lisens til bildedatabasen Colourbox. Studenter og ansatte ved HiT har dermed tilgang til tusenvis av profesjonelle bilder til bruk i ikke-kommersielle oppgaver, prosjekter, forelesninger, websider osv. Avtalen gir oss: fri bruk av bilder til skolens markedsføringsmateriell, websider og studentavis fri bruk av bilder til undervisningsbruk (forelesninger, rapporter, studieplaner osv.) fri bruk av… Les mer »
Mange studenter synes at tradisjonelle forelesninger er lite motiverende, og kan kanskje bli litt «søvnige». Men se på disse blikkene, se hvordan disse studentene følger med: Det er ikke rart, fordi her har professoren trigget både nysgjerrighet, motivasjon og engasjement. De er aktive, de lærer veldig mye og de synes dette er gøy. TBL står… Les mer »
Jeg har blitt regissør av en undervisningsvideo! Selv om jeg elsker film har jeg vel aldri sett for meg at jeg en dag skulle sette navnet mitt på ”rulleteksten”. Men det å lage video er faktisk mye enklere enn hva jeg hadde trodd… Hvorfor og hvordan man kan bruke video pedagogisk har Svend Andreas Horgen skrevet om på denne bloggen tidligere.… Les mer »
Norgesuniversitetet lyser årlig ut midler til prosjekter innenfor 1) utvikling og bruk av teknologi for læring og fleksible studietilbud i høyere utdanning, samt 2) utdanningssamarbeid mellom høyere utdanning og arbeidsliv gjennom bruk av læringsteknologi. Høgskolen i Telemark har tidligere fått midler fra Norgesuniversitetet til en rekke prosjekter, noen av disse der HiT har vært hovedsøker finner… Les mer »
Digital mediedesign er et nettbasert studium med samlinger ved Høgskolen i Telemark, Notodden. Studiet er organiser i fire emner: Foto og digital bildebehandling, Digital grafisk design, Film og digital video og Web- og informasjonsdesign. Hvert semester presenterer studentene sine (prosjekt)oppgaver i et magasinformat som et ledd i layout- og designopplæringen. Deretter publiserer vi semestermagasin i ISSUU,… Les mer »
Her er del 3 i en serie på tre om personlig læringsnettverk (PLN). Vi skal nå se på hvordan PLN kan brukes i undervisning. Videoen nedenfor er ca 11 minutter lang og går gjennom konkrete erfaringer og noen muligheter for en PLN-basert tilnærming til undervisning. Dersom du gikk glipp av de forrige blogginnleggene, så kan du se del 1… Les mer »
Her er video nr 2 i en serie på tre om personlig læringsnettverk (PLN). Vi skal nå se på verktøy for å bygge og bruke et PLN. Videoen nedenfor er ca 15 minutter lang, men veldig konkret og matnyttig. Dersom du gikk glipp av del 1, så kan du se del 1 her. Jeg har noen spørsmål til… Les mer »
Jeg har laget tre videoer om et tema jeg brenner for: Bruk av Web 2.0-verktøy og sosiale medier til personlig læring. I denne første videoen kan du se hva et personlig læringsnettverk (PLN) er. Livslang læring handler om å bygge nettverk, ta vare på de ressursene du kommer over og kunne bruke det i din uformelle læring. Videoen nedenfor er… Les mer »