Studentene ved USN mener retningslinjene for bruk av KI på eksamen ikke er klare nok.Tidligere i vinter mente studenter ved UiT at regler for hva som er lovlig og ulovlig bruk av KI er for vanskelige å forstå. Her er et forslag til en krystallklar regel for KI og eksamen:Dersom eksamen skrives hjemme og/eller på… Les mer »
Med innføringen av OLA-grupper våren 2024 har bachelorprogrammet i fysisk aktivitet, ernæring og helse tatt et nytt grep for å støtte studentenes læring i det utfordrende emnet IDR 103 – Anatomi, fysiologi og treningslære. OLA, som står for «Onboarding Learning Alliance», er profesjonelle kollokviegrupper hvor førsteårsstudentene får mulighet til å utforske nye læringsmetoder i emnet… Les mer »
USN løfter fram betydningen av kroppslig læring og emosjoner som sentrale kunnskapsfelt i lærerutdanningen og i klasserommet. eDU Medieproduksjon har i samarbeid med professor og koreograf Trine Ørbæk, koreograf og dansepedagog Anita Vilenica, ni danserne fra Stiftelsen Studio Nille, Larvik ballettskole og skuespiller Line Ragnvaldsdatter Kaupang skapt videoessayet: Å forberede seg til praksis. Lærerstudenters kroppslige… Les mer »
FUVU (Forskning på og Utvikling av egen Virksomhet – for Utdanningskvalitet) startet første akademisk kollegaveiledningsgrupper høsten 2023, og planlegger nå oppstart av nye grupper høsten 2024. Påmelding til akademisk kollegaveiledning (frist 14. mai 2024): https://nettskjema.no/a/397162 Merk. Det er begrenset antall plasser. FUVU har som formål å støtte de faglig ansatte i forsknings og utviklingsprosjekter knyttet… Les mer »
Digitale verktøy åpner handlingsrommet for undervisning, læring og samarbeid, også internasjonalt. Hvilke utfordringer og hvilke muligheter har vi ? Hvordan finner vi digitale verktøy som er i tråd med GDPR, opphavsrettigheter, lisenser o.l.? Anledningen var Panorama-seminaret i regi av HK-Dir, og dette var bestillingen for parallellsesjonen jeg ble bedt om å bidra til. Panorama er… Les mer »
Når vi skal velge digitale samarbeidsverktøy, kan det være fristende å gå for noe vi kjenner godt, som er tilgjengelig og gratis. Som Facebook, Messenger o.l. Men er det egentlig gratis? Høsten 2020 skrev jeg et blogginnlegg om GDPR og digitale verktøy, i forbindelse med et seminar i regi av datidens DIKU. Konklusjonen: Det er… Les mer »
Å invitere eksterne inn i Teams er blitt litt vanskeligere. Men det er fortsatt mulig! Som kjent er Teams et fint verktøy for samarbeid, f. eks. i internasjonale prosjekter:Teams gir muligheter til å samle deltakere, kommunisere, dele læringsressurser, og å levere og vurdere oppgaver. Når Canvas er vanskelig å bruke med eksterne i utlandet (som… Les mer »
Dagens Canvas-avtale utløper 31. desember 2024. Fra 1. januar 2025 kan vi derfor ha en ny læringsplattform på USN. Hvorfor det, og hvem bestemmer? I 2016/2017 ble Canvas (LMS), WiseFlow (digitalt eksamenssystem) og Urkund – nå under navnet Ouriginal – (plagiatkontrollsystem) kjøpt inn. Reglementet gav oss mulighet til å ha disse kontraktene i åtte år… Les mer »