Hva er forskjellen på en studentassistent og en læringsfasilitator?
Der en studentassistent primært hjelper med å finne løsninger, støtter læringsfasilitatoren studentene i selve læringsprosessen – med fokus på forståelse, resonnering og samarbeid. I emnet programmering for beregning på Campus Porsgrunn brukes OLA-grupper som et strukturert supplement til undervisning og øvingstimer. Her får studentene utforske hvorfor koden virker, forklare tankegang og teste ideer sammen. Resultatet er mer aktiv deltakelse, økt faglig trygghet og dypere forståelse.

I denne saken møter du emnenasvarlig Ola Marius og læringsfasilitatorene Erik og Christoffer, og får et innblikk i hvordan de støtter førsteårsstudentene i å bygge forståelse og selvtillit i OLA-gruppene i programmering.

Med innføringen av OLA-grupper våren 2024 har bachelorprogrammet i fysisk aktivitet, ernæring og helse tatt et nytt grep for å støtte studentenes læring i det utfordrende emnet  IDR 103 – Anatomi, fysiologi og treningslære. OLA, som står for «Onboarding Learning Alliance», er profesjonelle kollokviegrupper hvor førsteårsstudentene får mulighet til å utforske nye læringsmetoder i emnet… Les mer »